Пояснительная записка к расписанию
Расписание уроков на 2025/2026 учебный год составлено в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря
2012 г. № 273;
- Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2023г.
МР2.4.0331-23
«О направлении методических рекомендаций по оптимизации
учебной
нагрузки
в общеобразовательных учреждениях
-СанПиН2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- СанПиН1.2.3685-21«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- С учетом баллов ежедневной и недельной нагрузки обучающихся, исходя из
имеющихся базовых возможностей школы.
Школа малокомплектная, 2-го и 8-го классов нет, занятия в школе осуществляются
в одну смену. Все обучающиеся занимаются в одном здании. Вход и выход
обучающихся осуществляется через центральный вход. За каждым классом закреплен
отдельный учебный кабинет, учащиеся начальных классов обучаются по всем
предметам в одном кабинете, за исключением занятий, требующих специального
оборудования (в том числе физическая культура, труд (технология), ИЗО, иностранный
язык). Все остальные учащиеся учатся по кабинетной системе
Расписание составлено в соответствии с Учебным планом образовательного
учреждения на 2025/2026 учебный год, учебными программам и по предметам. Также
учитывались сведения о распределении учебной нагрузки преподавателей,
распределении классного руководства, о режиме работы школы, сведения о количестве
классов на начало учебного года. При формировании расписания уроков на 2025/2026
учебный год учитывались данные о дневном и недельном циклах изменения
работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов (СП1.2.368521).
Образовательное учреждение занимается в одну смену.
При составлении расписания использовалась шкала трудности учебных предметов.
Шкала трудности учебных предметов на уровне начального общего
образования
Учебные предметы
Математика
Русский язык/Родной язык
Иностранный язык
Окружающий мир
Литературное чтение
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (Технология)
Физическая культура

Количество баллов
8
7
6
4
5
3
3
2
1

Ежедневное количество уроков в 1-м классе не более 4-х, один раз в неделю 5 уроков, за
счет курса «Разговоры о важном». Максимально допустимая учебная нагрузка во 3-4 классах 23
часа в неделю; 3 дня в неделю: в понедельник (за счет курса «Разговоры о важном), во вторник,
среду - по 5уроков. Ежедневное количество уроков для учащихся 5-6 классов – не более 6
уроков, в 7-9 не более 7 уроков.
С учетом неодинаковой умственной работоспособности обучающихся в разные
дни учебной недели расписание составлено так, что в начальных классах максимальная
умственная нагрузка приходится на 2, 3, иногда 4-е уроки; в течение недели уровень
умственной нагрузки снижен в понедельник и пятницу.
При составлении расписания для обучающихся 5-9 классов также была
использована шкала трудности учебных предметов и рекомендации СанПин.
Расписание для обучающихся 5-9 классов сбалансировать труднее, т.к. всего один
учитель немецкого языка, который ведёт уроки ещё и в начальных классах.
Шкала трудности учебных предметов на уровне основного
общего образования
Учебные предметы
Физика
Химия
История
Иностранный язык
Математика
Геометрия
Алгебра
Вероятность и статистика
Биология
Литература
Информатика и ИКТ
Русский язык/Родной язык
География
Обществознание
Изобразительное искусство
Труд (Технология)
Музыка
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура

Количество баллов (по классам)
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
8
9
13
10
12
5
8
6
8
10
9
11
10
8
9
10
13
12
10
8
10
9
7
6
7
7
10
8
7
7
7
4
6
4
4
7
4
10
4
7
7
8
12
11
7
6
7
7
6
6
5
5
5
3
3
1
4
3
2
2
2
2
1
1
1
3
3
3

4

2

2

2

Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, что
наибольший ее объем приходится на среду. В эти дни в расписание уроков включены
предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности, либо со средним
баллом и наименьшим баллом по шкале трудности.
В расписании уроков учитывается чередование различных по сложности предметов
в течение дня и недели: для обучающихся начального уровня образования основные
предметы (математика, русский и иностранный язык, окружающий мир) чередуются с

уроками музыки, изобразительного искусства, физической культуры; для обучающихся
основного уровня образования предметы естественно-математического цикла чередуются
с гуманитарными предметами.
Расписание звонков для 2-9 классов
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Начало урока
9:00
9:50
10:40
11:40
12:30
13:20
14:10

Конец урока
9:40
10:30
11:20
12:20
13:10
14:00
15.00

Перемена
10мин
10 мин
20 мин (1- 9 кл. -обед)
10 мин
10 мин
10 мин
5 мин

В расписании полностью реализован учебный план школы.
При составлении расписания было учтено то, что в школе 1спортивный зал, школа
занимается в одну смену, а общая сумма часов физической культуры составляет 12, плюс
4 часа внеурочной деятельности.
На основании гигиенической оценки расписания, которая проведена с
использованием приложения 3СанПиН2.4.2.2821-10 можно сделать следующие выводы.
Максимальная нагрузка в 1,3,4,5,6,7,9 классах приходится на вторник и среду, в 6
классе - на среду и на четверг, сопоставимая с максимальной: на среду и четверг, т.е. на
середину недели, что не противоречит гигиеническим нормам.

День недели
классы
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница

1

3

4

5

6

7

9

21
22
24
21
17

23
27
27
23
17

21
26
27
25
21

29
43
46
35
32

45
49
55
50
46

35
52
51
41
34

47
52
51
47
41

Расписание отвечает требованиям, предъявленным к нему СанПиН, и
создает удовлетворительные условия для комфортной работы обучающихся и учителей.

Понедель
ник

1 класс

3 класс

4 класс

1.Разговоры о важном
2.Русский язык 7
3.Математика 8
4.Литературное чтение 5
5. Физическая культура 1

1.Разговоры о важном
2. Литературное чтение 5
3. Математика 8
4.Русский язык 7
5. Музыка 3

1.Разговоры о важном
2. Литературное чтение 5
3. Математика 8
4.Физическая культура 1
5. Русский язык 7
23

21

21
Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1. Музыка 3
2. Математика 8
3. Русский язык 7
4.Окружающий мир 4

1. Литературное чтение 5
2. Математика 8
3. Русский язык 7
4. Окружающий мир 4

1. Литературное чтение 5
2. Математика 8
3.Иностранный язык 6
4. Русский язык 7
22 5. Физическая культура 1

1. Окружающий мир 4
2. Математика 8
3. Русский язык 7
4. Литературное чтение 5
5. Труд (технология) 2
27

1. Литературное чтение 5
2. Математика 8
3. Русский язык 7
4. Окружающий мир 4
24 5. Изобразител. искусство 3
27
1. Литературное чтение 5
1. Труд (технология) 2
2. Русский язык 7
2. Иностранный язык 6
3. Математика 8
3. Математика 8
4. Физическая культура 1
4. Русский язык 7
21
23

26

1. Иностранный язык 6
2. Математика 8
3. Русский язык 7
4. ОРКСЭ 3
5. Музыка 3
27
1. Русский язык 7
2. Математика 8
3. Окружающий мир 4
4. Литературное чтение 5
5. Физическая культура 1
25
1. Литературное чтение 5
1. Литературное чтение 5
1. Литературное чтение 5
2. Русский язык 7
2. Русский язык 7
2. Русский язык 7
3.Изобразител. искусство 3 3. Окружающий мир 4
3. Иностранный язык 6
4. Труд (технология) 2
4. Физическая культура 1
4. Изобразител. искусство 3
17
17
21

5 класс

6 класс

7 класс

9 класс

Поне 1. Разговоры о важном
дельн 2.Литература 4
3.Математика 10
ик

1.Разговоры о важном

1.Разговоры о важном

1.Разговоры о важном

2. Биология 8
3. Русский язык 12
4. Математика 13
5. История 8
6. Физическая культура 4
45

2.Математика (а) 10
3. География 6
4. Русский язык 11
5. История 6
6. Физическая культура 2

2. География 5

Втор
ник

1. Литература 6
2. Математика 13
3. Труд (Технология) 3
4. Русский язык 12
5. Иностранный язык 11
6. Физическая культура 4
49

35
1.Математика (г) 12
2. История 6
3. Русский язык 11
4.Вероятность 10
5. Иностранный язык 10
6. Музыка 1
7. Физическая культура 2
52

1. Информатика 7
2. Физика 13
3.Химия 12
4. Математика (г) 8
5.ОБЗР 3
6.Литература 7
7. Труд (Технология) 2

1. Иностранный язык 10
2.Физика 8
3. Математика (а) 10
4. Русский язык 11
5. Иностранный язык 10
6. Труд (Технология) 2
51

1. Иностранный язык 9
2. Русский язык 6
3.История 10
4. Математика (а) 7
5. Литература 7
6. Биология 7
7. География 5

4. Изобразит.искусство
3
5.Русский язык 8
6. Труд (Технология) 4
29
1.История 5
2. Русский язык 8
3. Математика 10
4. Иностранный язык 9
5.География 7
6.Литература 4
43

3. Биология 7
4. Иностранный язык 9
5. Математика (а) 7
6. Русский язык 6
7. Физика 13
47

52

Сред
а

1. Литература 4
2.Биология 10
3. Математика 10
4. Русский язык 8
5. История 5
6. Иностранный язык 9
46

1. Изобразит.искусство 3
2. Русский язык 12
3. Русский язык 12
4. Математика 13
5. География 7
6. История 8
55

Четв
ерг

1. История 5
2. Математика 10
3. Русский язык 8
4. История 5
5. Труд (Технология) 4
6.Физическая культура 3
35

1. Билет в будущее
2. История 8
3. Литература 6
4. Русский язык 12
5. Математика 13
6. Иностранный язык 11
50

51

Пятн
ица

1. Билет в будущее
2. Русский язык 11
3. Математика (г) 12
4. География 6
5.Литература 4
6.Биология 7
7. Изобразит.искусство 1
41
1. . Иностранный язык 9 1. Литература 6
1. Математика (а) 10
2. Русский язык 8
2. Русский язык 12
2. Физика 8
3. Математика 10
3. Математика 13
3. История 6
4. Физическая культура 4. Иностранный язык 11
4. Литература 4
3
5.Музыка 1
5.Информатика 4
5. Музыка 2
6. Труд (Технология) 3
6. Труд (Технология) 2
32
46
34

1.Билет в будущее
2.Обществознание 5
3. Математика (г) 8
4. Физика 13
5. Химия 12
6. Вероятность 7
7. Физическая культура 2
47
1. История 10
2. Математика (а) 7
3. Иностранный язык 9
4. Русский язык 6
5. Литература 7
6. Физическая культура 2
41